lunes, 29 de abril de 2024

EXPOSICIÓN DIGNIDAD Y POBREZA. COOPERACiÓN INTERNACIONAL.

 EXPOSICIÓN DIGNIDAD Y POBREZA. COOPERACIÓN INTERNACIONAL.

 Naciones Unidas definió (por acuerdo) una lista de Derechos Humanos: la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Son derechos que ningún gobierno ni autoridad tiene legitimidad para vulnerarlos.

Así como ese “algo” -la dignidad- no se otorga por consenso, esta lista sí que se define por consenso. Pero este acuerdo no se hizo en un contexto vacío sino con un punto de apoyo: la dignidad. De otro modo, sin ese punto de referencia, cualquier cosa por consenso podría pasar o dejar de ser un derecho de modo igualmente legítimo.


 De hecho existen trabajos para incorporar nuevos derechos no exentos a veces de polémica, pues definir como Derecho Humano algo que no reclama nuestra dignidad, sería una manera de desdibujar su significado.

La DUDH está formada por 30 artículos. El esqueleto que los sostiene, el punto de referencia, como dice su preámbulo, es la dignidad humana: «Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca…»

Por eso incluimos en este elenco el derecho a la vida, a elegir nuestro trabajo, educación, familia, religión, modo de pensar… Es un modo de “ponerle patas” a aquello que reclama nuestra dignidad y, como ya hemos dicho, no sólo el fruto de un consenso sin puntos de referencia.

Podemos distinguir estos derechos en dos grandes ámbitos:

Los que a partir de la misma dignidad atienden a que somos iguales y por tanto tenemos el mismo derecho al uso de los recursos disponibles.

Es un contexto por tanto que se concreta en algo relativo que depende de los recursos disponibles. Por ejemplo hoy en día resulta una vulneración de la dignidad humana que haya personas sin acceso al agua o electricidad en sus hogares. Pero en un entorno de sequía no supone una vulneración el hecho de que no sea accesible. En el siglo IV no era una vulneración de derechos la falta de acceso al agua potable. Por eso la pobreza relativa también supone una vulneración de derechos.

Los que atienden a que las capacidades humanas -razonar, elegir, contemplar, amar…- solo es posible en un marco de libertad.


 

 

 

viernes, 26 de abril de 2024

NUESTRO ALUMNADO EPAS de 4º ESO ASISTE A EUROSCOLA ONLINE (26 de abril)

 NUESTRO ALUMNADO EPAS de 4º ESO ASISTE A EUROSCOLA ONLINE (26 de abril).

Este viernes, 26 de abril, el alumnado EPAS de 4º ESO ha asistido a la última sesión de EUROSCOLA de este curso escolar. Másde 350 participantes presenciales y de 2.180 estudiantes en línea (un récord desde la primera convocatoria del Programa EUROSCOLA)

Nuestro alumnado pudo escuchar en directo una nueva sesión de EUROSCOLA protagonizada por jóvenes de todos los países de la Unión Europea, junto con Turquía, Macedonia y el Reino Unido. En esta ocasión el tema de debate estaba centrado en la importancia de votar en las próximas elecciones del Parlamento Europeo, que en España se celebrarán el 9 de junio. 


 El programa de la jornada nos permitió visionar en línea estas intervenciones:

10:00 - 10:15 Start of the event: Introduction and presentation of the agenda by the moderators, Hemicycle Video message by Roberta METSOLA, President of the European Parliament, Hemicycle

10:15 - 11:30 Interview and Q&A session with Othmar KARAS, First Vice- President of the European Parliament (EPP, AT) Hemicycle

11:30 - 12:15 Innovation Lab: Interview with Jaume DUCH, Director-General for Communication, Spokesperson of the European Parliament, Hemicycle

12:15 - 12:30 Conclusive remarks - Use your vote! European elections 6 - 9 June2024, Hemicycle.

En el turno de preguntas para las Escuela Embajadoras conectadas no tuvimos la suerte de ser seleccionados. Sin duda, una buena experiencia, aunque con las ganas de poder vivirla en persona en una próxima ocasión.


jueves, 25 de abril de 2024

ALIANZA (ODS 7), POR LA SOSTENIBILIDAD EN LA CONFINT DEL IES VALLE DE ALLER: Encuentro entre la juventud y el Ayuntamiento de Aller

ALIANZA (ODS 7), POR LA SOSTENIBILIDAD EN LA CONFINT DEL IES VALLE DE ALLER: Encuentro entre la juventud y el Ayuntamiento de Aller

El pasado miércoles 23 de abril, el Alcalde de Aller Juan Carlos Iglesias García y el Concejal de Hacienda Patrimonio y Nuevas Tecnologías Roberto Fernández Fernández recibieron a tres ecodelegados EPAS, voluntarios de la Confint 2023-24 del IES Valle de Aller: Ana Liébana (4º de ESO), Mar García (4º de ESO) y Hugo Martínez (1º de ESO), junto al coordinador del Proyecto Educando para la Sostenibilidad y la Promoción de la Salud, Diego Fernández Díaz. Recordamos que la Conferencia Internacional de Jóvenes - Cuidemos el Planeta (Confint) impulsa la participación activa de los jóvenes y la comunidad educativa en compromisos planetarios, fomentando la asunción de responsabilidades y la búsqueda de soluciones a problemas ambientales y sociales en el entorno próximo.

 La cita tuvo lugar en el Ayuntamiento de Aller, en Cabañaquinta, con el objetivo principal intercambiar impresiones sobre la separación de residuos sólidos y la problemática de los excrementos de perro en espacios públicos, buscando alinear acciones entre el centro educativo y el ayuntamiento para transmitir una visión coherente a la ciudadanía y trabajar conjuntamente en estos temas. Durante la reunión en el Salón de Plenos del Ayuntamiento, los estudiantes expusieron sus ideas y consultaron al Ayuntamiento sobre cómo aborda y planea abordar estas problemáticas. También compartieron preocupaciones sobre los problemas en sus áreas locales y propusieron soluciones, que fueron tomadas en cuenta por las autoridades.

 Roberto destacó la importancia del civismo para mantener un "Aller limpio" y abogó por premiar en lugar de sancionar como medida para lograr este objetivo. Resaltó la necesidad de conocer tanto nuestros derechos como los de los animales, así como nuestras obligaciones ambientales y no ambientales. Asimismo, hizo hincapié en la importancia de trabajar en concordancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, especialmente en la reducción de la huella de carbono y hídrica, y en adoptar una visión de los residuos como recursos valiosos dentro de una economía circular.

En futuras actualizaciones, compartiremos más detalles sobre esta colaboración en el marco del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 17, el cual busca promover alianzas para un desarrollo sostenible en Aller mediante el trabajo de los ODS nº 3, 4, 6, 11,12,13 y 15.

Por último, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Alcalde Juan Carlos Iglesias García y al Concejal Roberto Fernández Fernández por su cálida acogida, por dedicar su tiempo y esfuerzo a escuchar nuestras inquietudes y propuestas, y por sus presentes. Su colaboración y compromiso son fundamentales para trabajar juntos en la construcción de un entorno más sostenible y saludable para todos los ciudadanos de Aller. Esperamos seguir fortaleciendo esta alianza y lograr grandes avances en nuestros objetivos compartidos.


 

 




miércoles, 24 de abril de 2024

NUEVA COLABORACIÓN DE NUESTRA EMBAJADORES JUNIOR EPAS IES VALLE DE ALLER CON EPAS DE SUECIA

NUEVA COLABORACIÓN DE NUESTRA EMBAJADORES JUNIOR EPAS IES VALLE DE ALLER CON EPAS  DE SUECIA.

 Continúan las colaboraciones de nuestro alumnado EPAS del IES Valle de Aller con otras EPAS europeas. En esta ocasión nuestro compañeros son embajadores junior de un centro educativo sueco que es también Escuela Embajadora del Parlamento Europeo: Riksgymnasiet y Rudbecksgymnasiest. 
Las colaboraciones y reuniones de coordinación han dado como fruto un video compartido que a continuación compartimos. En él nos queda más clara la importancia de ser ciudadanos de la Unión Europea y la importancia de votar en las próximas elecciones al Parlamento Europeo. 



DÍA MUNDIAL DEL LIBRO CON EL ESCRITOR MAXI RODRÍGUEZ: EL HUMOR COMO HERRAMIENTA DE SALUD Y BIENESTAR

DÍA MUNDIAL DEL LIBRO CON EL ESCRITOR MAXI RODRÍGUEZ: EL HUMOR COMO HERRAMIENTA DE SALUD Y BIENESTAR 

El alumnado de 4º de ESO del IES Valle de Aller tuvo una jornada emocionante celebrando el Día Mundial del Libro junto a Maxi Rodríguez reconocido por sus habilidades como dramaturgo, actor, profesor y excelente comunicador.

A través de su humor también realiza reflexiones profundas sobre la importancia de cuidar tanto la salud física como la mental para garantizar el bienestar integral. No olvides que cultivar el humor en nuestra vida diaria no solo nos hace sentir bien en el momento, sino que también tiene beneficios a largo plazo para nuestra salud física, mental y social. El humor libera endorfinas, neurotransmisores que ayudan a aliviar el estrés y mejorar nuestro estado de ánimo, fortalece el sistema inmunológico, es una excelente herramienta para enfrentar situaciones difíciles, reducir la ansiedad y mejorar la resiliencia emocional, fortalece los lazos sociales y mejora la calidad de las relaciones interpersonales, puede romper barreras, fomentar la empatía y mejorar la comunicación, estimula la actividad cerebral y mejora la cognición.


 

 


lunes, 22 de abril de 2024

COLABORACION ONLINE CON LA EPAS DEL INSTITUTO GRIEGO DE NAFPLIO

 COLABORACION ONLINE CON LA EPAS DEL INSTITUTO GRIEGO DE NAFPLIO

Con motivo del lanzamiento de una canción promocional de la importancia de votar en las elecciones europeas de los embajadores junior de la Escuela Embajadora del instituto de Nafplio en Grecia, los embajadores junior del IES Valle de Aller que forman parte del equipo de comunicación han mantenido un encuentro online con este centro educativo. 

 Además de la presentación de la canción, todos han tenido tiempo de compartir experiencias de trabajo como escuelas embajadoras del Parlamento Europeo y expectativas de nuevos trabajos colaborativos conjuntos. 


 Sin duda una experiencia muy enriquecedora que crea expectativas de cooperación internacional entre Escuelas Embajadoras.  



jueves, 11 de abril de 2024

ELABORACIÓN DE FOLLETOS PARA NUESTROS VECINOS: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE VOTAR EN LAS ELECCIONES AL PARLAMENTO EUROPEO?

ELABORACIÓN DE FOLLETOS PARA NUESTROS VECINOS: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE VOTAR EN LAS ELECCIONES AL PARLAMENTO EUROPEO?

 Dentro de las actividades previstas para nuestra celebración del Día de Europa (9 de mayo) , nuestro embajadores junior tienen previsto salir a la calle para convencer a todos los vecinos de Moreda de Aller de la importancia de votar en las elecciones europeas del próximo 9 de junio. 


 Nuestra campaña pretende concienciar a la población allerana de la importancia de transmitir nuestro voto para que se ecuche nuestra voz. La legislación de la UE aborda la mayoría de las prioridades de las personas: el medio ambiente, la seguridad, la migración, las políticas sociales, los derechos de los consumidores, la economía, el Estado de Derecho y muchas más. Hoy en día, todos los temas nacionales importantes tienen también una dimensión europea. 


 En estos días  el alumnado EPAS del IES Valle de Aller se encuentra en pleno proceso creativo diseñando un folleto llamativo y con la información más importante para transmitir a sus convecinos. 

Todos los folletos elaborados pasarán a una comisión de valoración que decidirá cuál es el más representativo para nuestra campaña. 



martes, 9 de abril de 2024

JORNADA DE DIFUSIÓN DE NUESTRO PROYECTO ESCUELA EMBAJADORA DEL PARLAMENTO EUROPEO CON ALUMNADO DEL MASTER DE PROFESORADO.

JORNADA DE DIFUSIÓN DE NUESTRO PROYECTO ESCUELA EMBAJADORA DEL PARLAMENTO EUROPEO CON ALUMNADO DEL MASTER DE PROFESORADO. 

 
El domingo, 7 de abril, los coordinadores de los proyectos que desarrolla el IES Valle de Aller han compartido una mañana de trabajo con alumnado de IMPERA CET (Badajoz) que estudia un curso de Experto en Pedagogías Activas y de los Cuidados y el Master de Pedagogías Activas y Emergentes. Alumnos de Madrid, Valencia, Islas Canarias y Extremadura querían conocer de primera mano nuestro proyecto educativo, nuestro modelo de trabajo por proyectos y hemos dado a conocer nuestro trabajo cono Escuela Embajadora del Parlamento Europeo. Todos salimos muy satisfechos de esta experiencia colaborativa.








 

NUESTRO MANZANO "UN ÁRBOL POR EUROPA" YA TIENE SU PLACA (DÍA MUNDIAL DE LOS BOSQUES)

NUESTRO MANZANO "UN ÁRBOL POR EUROPA" YA TIENE SU PLACA (DÍA MUNDIAL DE LOS BOSQUES)


Ya hemos instalado la placa que le da nombre a nuestro manzano. Nuestro Árbol por Europa.


domingo, 7 de abril de 2024

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: LAS LENGUAS DE LA UNIÓN EUROPEA: 1º Bachillerato presenta sus conclusiones.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: LAS LENGUAS DE LA UNIÓN EUROPEA: 1º Bachillerato presenta sus conclusiones. 


 
En esta tercera fase se realizarán las siguientes actividades con la información obtenida de las distintas lenguas:

-  Creación de un portafolio digital o diario de aprendizaje.

- Presentación del tema de investigación a través de logotipo o avatar,
imagen interactiva.

- Nubes de palabras, infografías

- Códigos QR


Todos estos productos, incluidos los de la segunda fase, se han incluido en el portafolio digital y diario de aprendizaje. Posteriormente, han realizado exposiciones orales de los trabajos. 









 


jueves, 4 de abril de 2024

I CONCURSO MARGARITA SALAS "CIENCIA VIOLETA PARA RECORDAR"

 I CONCURSO MARGARITA SALAS "CIENCIA VIOLETA PARA RECORDAR".

Iris, estudiante del IES VALLE DE ALLER, ganadora del I concurso Margarita Salas “Ciencia Violeta para Recordar " de la Universidad de Oviedo por su infografía sobre Esther Lederberg.

 La Universidad de Oviedo convocó el I Concurso Margarita Salas cuyo objetivo era visibilizar a mujeres que a lo largo de la historia han tenido un papel relevante en la ciencia, pero no han sido reconocidas en su justa medida. Se podían presentar infografías sobre mujeres científicas de cualquier época y lugar del mundo. Las infografías se exhibieron en los pasillos de algunas facultades de la Universidad formando las llamadas galerías Ciencia Violeta para recordar. Las personas visitantes pudieron votar por su infografía favorita; la más votada, la de Iris, embajadora junior del IES Valle de Aller ha sido la ganadora del I Premio Margarita Salas.


 

miércoles, 3 de abril de 2024

VENTANA A EUROPA GRACIAS A EUROPA DIRECT

 VENTANA A EUROPA GRACIAS A EUROPA DIRECT

 A través de un encuentro online para debatir y dar a conocer el trabajo del Parlamento Europeo y cómo sus decisiones afectan nuestro día a día, además de analizar las oportunidades que la institución ofrece para los personas jóvenes, los alumnos EPAS de 3º ESO A y 3º ESO B, junto a sus profesoras de Geografía e Historia, Raquel Cordero y de Lengua Castellana, Begoña Díaz han abierto una Ventana a Europa



El encuentro ha tenido lugar el martes, 3 de abril y ha contado con las siguientes participaciones:

  1.  Julia Borque, relaciones Públicas e Institucionales de la Oficina del Parlamento Europeo en España  y 
  2. Emma Fernández y Alfonso Puente participantes en el Bootcamp del Parlamento Europeo. 





 Los temas tratados fiueron: 

- El papel del Parlamento Eurpeo en nuestro día a día. 

- Oportunidades en el Parlamento Europeo para los jóvenes. 

- Comunidad todosjuntos.eu. 

- Y un pequeño debate y diñalogo con todos los asistentes.  



ELEQUIPO DE COMUNICACIÓN EPAS FINALISTA EN EL III CONCURSO IMAGINATU EMPRESA: TALENTO EMPRENDEDOR EN EUROPA. DÍA EUROPEO POR LA SOLIDARIDAD Y COOPERACIóN ENTRE GENERACIONES.

EL EQUIPO DE COMUNICACIÓN EPAS FINALISTA EN EL III CONCURSO IMAGINA TU EMPRESA: TALENTO EMPRENDEDOR EN EUROPA EN EL DÍA EUROPEO POR LA SOLID...