CELEBRACIÓN DE ELECCIONES SUB-18 EN EL IES VALLE DE ALLER: ¿VOTAR A LOS 16?

CELEBRACIÓN DE ELECCIONES SUB-18 EN EL IES VALLE DE ALLER.

 

  

Vocales e interventores

            Elecciones SUB18 es un proyecto Erasmus Plus que persigue mejorar la comprensión y el conocimiento de las elecciones al Parlamento Europeo y sus consecuencias en jóvenes de 16 y 17 años. Para ello, se cuenta con la participación de numerosos centros educativos de todo el territorio español.  Los participantes asisten a talleres sobre democracia y Unión Europea, debaten las implicaciones sobre el voto a los 16 y simulan unas elecciones al Parlamento Europeo en el centro. Por último, podrán asistir a un programa de televisión en el que pondrán en común los resultados de las elecciones llevadas a cabo en cada uno de los centros educativos. Además, algunos de los centros participantes podrán asistir a un encuentro internacional en Madrid en el que estudiantes españoles y alemanes pondrán en común sus pensamientos sobre el voto a los 16.

Papeletas

        Al explicar y acercar el funcionamiento e importancia de las elecciones europeas a jóvenes que aún no tienen derecho al voto, pero que lo obtendrán en futuras elecciones, aspiramos a formar a futuros ciudadanos europeos responsables, implicados y comprometidos. Desarrollarán habilidades para llevar a cabo actividades de concienciación en su entorno cercano sobre la importancia del voto y actuarán como corresponsales del proyecto, alentando a sus comunidades a participar en las urnas al despertar en ellos el interés por la participación activa en el proceso electoral. La intención es que, al familiarizarse con la realidad de países europeos en donde ya existe el voto a los 16 como Austria, Malta y Alemania se abra un espacio para iniciar el debate y la reflexión sobre la posibilidad del voto a los 16 en España.

 

El equipo Sub-18 del IES Valle de Aller 

 

Los votantes esperan su turno

 

Mesa electoral

 

Saliendo de la cabina electoral para cuidar la privacidad en el voto

Parte de la mesa electoral

 

PARTICIPACIÓN EN LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE EUROPA CON JONÁS FERNÁNDEZ (EURODIPUTADO): "!ADELANTE EUROPA!".

PARTICIPACIÓN EN LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE EUROPA CON JONÁS FERNÁNDEZ (EURODIPUTADO): "!ADELANTE EUROPA!".

 

                La directora del IES Valle de Aller, en nombre del centro educativo y de la Escuela Embajadora del Parlamento Europeo, representó al centro educativo el sábado, 17 de mayo, en la celebración del Día de Europa en Oviedo, acto organizado por Jonás Fernández (eurodiputado asturiano) y Asturias Equipo Europa, !Adelante Europa! Durante el transcurso de su intervención se trataron temas como: las experiencias educativas en nuestro centro en torno al conocimiento de la Unión Europea, la ciudadanía europea y la juventud, la innovación para una participación más activa y los retos y futuro de la educación para una ciudadanía europea.

EUROPAPRESS:UE.- Oviedo acoge el sábado la jornada '¡Adelante, Europa!', para celebrar el 75 aniversario de la Declaración Schuman 

 

 

CHARLA-DEBATE: "CONFLICTOS BÉLICOS, REFUGIADOS E INFANCIA". DERECHOS DEL MENOR. DERECHO A LA EDUCACIÓN. PROHIBICIÓN DEL TRABAJO INFANTIL Y PROTECCIÓN DE LOS JÓVENES EN El TRABAJO: RAQUEL FERNÁNDEZ. PERIODISTA Y DIRECTORA DE COMUNICACIÓN DE UNICEF VIETNAM.

CHARLA-DEBATE: "CONFLICTOS BÉLICOS, REFUGIADOS E INFANCIA". DERECHOS DEL MENOR. DERECHO A LA EDUCACIÓN. PROHIBICIÓN DEL TRABAJO INFANTIL Y PROTECCIÓN DE LOS JÓVENES EN El TRABAJO: RAQUEL FERNÁNDEZ. PERIODISTA Y DIRECTORA DE COMUNICACIÓN DE UNICEF VIETNAM.

 

            Raquel Fernández (Salinas, 1966) es una mujer que no para de acumular experiencias. Su trabajo de periodista y su forma de ser le han llevado por medio mundo de la mano de Unicef. Actualmente es la jefa de Comunicación de la ONG en Vietnam. Su último destino ha sido Líbano, aunque antes también trabajó en Venezuela, Burundi, India… Todas ellas experiencias que le han enriquecido. En sus cambios de destino cambia todo: la cultura, la gente, la naturaleza, el entorno y el contenido del trabajo. Este último varía mucho de un país a otro, por lo menos en los países en los que ha estado, porque Unicef trabaja con los problemas de los niños para intentar poner soluciones y ayudar. En cada país la situación y los problemas son diferentes por lo que el contenido de su trabajo también cambia.

            Además de presentarnos su experiencia abrió un turno de debate con nuestro alumnado para responder a todas sus inquietudes con respecto a los Derechos de los niños.

PREPARACIÓN DEL ALUMNADO EPAS PARA SU PARTICIPACIÓN EN LA CONFINT AUTONÓMICA.

PREPARACIÓN DEL ALUMNADO EPAS PARA SU PARTICIPACIÓN EN LA CONFINT AUTONÓMICA.

 

 

                    El próximo 20 de mayo, el alumnado del IES Valle de Aller participará en la fase autonómica de la CONFINT. Hoy se han reunido para revisar los temas que van a poner encima de la mesa en relación al reciclaje y la economía circular. La Conferencia Estatal de Jóvenes «Cuidemos el Planeta» (CONFINT) es un proceso participativo bienal que conecta a jóvenes de todo el estado español para debatir, compartir y decidir la mejor manera de actuar en lo local para mejorar lo global y que persigue el posicionamiento de la juventud frente a los problemas ecosociales actuales. La CONFINT es promovida y coordinada por el Ministerio en colaboración con la Red Estatal de Escuelas hacia la Sostenibilidad en Red. Lo que se pretende es impulsar la capacidad de liderazgo de la juventud, a través de la promoción del empoderamiento generacional, por medio del diálogo y la cooperación a nivel local, regional y estatal.

 

 

 

GYMCANA MATEMÁTICA: "SUMANDO DERECHOS"

 GYMCANA MATEMÁTICA: "SUMANDO DERECHOS"

 

                    La gymcana “Sumando derechos”, una actividad dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato en la que se combinarán el razonamiento matemático, la actividad física y el conocimiento sobre los derechos fundamentales de la Unión Europea. A lo largo del recorrido, los participantes deberán enfrentarse a una serie de desafíos matemáticos, pruebas de ingenio y retos físicos, que medirán su capacidad de resolución de problemas, lógica, destreza y trabajo en equipo. Cada prueba estará vinculada a los principios esenciales de la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE, promoviendo la reflexión sobre valores como la igualdad, la libertad y la solidaridad, esenciales en la construcción de una Europa más justa y equitativa. Esta gymcana no solo busca reforzar el aprendizaje matemático, sino también fomentar el espíritu de cooperación y el dinamismo a través del movimiento y la estrategia.