JORNADAS ONLINE: INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y RETOS DE LA FORMACIÓN EN EUROPA: Año Europeo de las Competencias
El 21 de noviembre, las profesoras del IES Valle de Aller, Sonia Artos y Sara López Corral han participado en unas Jornadas online,con el título: "Intercambio de experiencias y retos de la formación en Europa".
Estas jornadas han sido organizadas por Europa Direct Asturias en colaboración con los centros Europa Direct de Andalucía Rural, Albacete, Bilbao, Campo de Gibraltar, CEIPREX´-Extremadura, Provincia de Granada, Huelva y Comunidad de Madrid.
El objetivo principal de esta jornada era abordar temas relacionados con la formación para el empleo en Europa y estaba dirigida a personal técnico involucrado en la formación para el empleo. Nuestro alumnado embajador junior de Formación Profesional han agradecido la posterior información que han recibido sobre el tema por parte de sus profesoras. El IES Valle de Aller, cómo Escuela Embajadora del Parlamento Europeo, tiene muy presente que este curso escolar celebramos el Año Europeo de las Competencias, una iniciativa de la Unión Europea (UE) que tiene como objetivo promover y mejorar las competencias y habilidades de los ciudadanos en toda Europa. El objetivo principal es concienciar sobre la importancia de las competencias en la vida cotidiana, la educación, el empleo y la participación activa en la sociedad, así como promover políticas y prácticas que mejoren las competencias de los ciudadanos europeos.
El Año Europeo de las Competencias dará un nuevo impulso al
aprendizaje permanente, capacitando a las personas y las empresas para
que contribuyan a las transiciones ecológica y digital, apoyando la
innovación y la competitividad.
El Año Europeo de las Competencias supondrá que la Comisión, en
cooperación con el Parlamento Europeo, los Estados miembros, los
interlocutores sociales, los servicios de empleo públicos y privados,
las cámaras de comercio e industria, los proveedores de educación y
formación, y los trabajadores y las empresas se unan para dar un nuevo
impulso al aprendizaje permanente mediante una serie de actuaciones.
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