Charla: “Una Internet más segura para los niños y las niñas en la Unión Europea”. UNICEF.

Charla: “Una Internet más segura para los niños y las niñas en la Unión Europea”. UNICEF.

 Hace dos años, los centros educativos cerraron y hubo que improvisar un nuevo modelo de educación digital. El confinamiento impulsó el uso de canales y plataformas digitales y, no sólo la educación, sino otros aspectos importantes de las vidas de los estudiantes pasaron a desarrollarse frente a una pantalla. Tras estos meses pueden haberse ido instaurando prácticas digitales de riesgo, o haberse normalizado usos poco recomendables de algunos de estos recursos.
Según se avanzó en el curso escolar, y en el segundo año de pandemia, niñas, niños y adolescentes quisieron recuperar sus estudios, sus amistades “de manera presencial” y sus actividades habituales. Pero, somos conscientes de que los periodos de confinamiento han ido generando cambios y el punto de partida es distinto. Desde UNICEF queremos incidir sobre la protección de los derechos de la infancia y su bienestar emocional y social en redes.